Sirkusaktivitet i SFO

Når man skal jobbe med sirkus i SFO, er det en grunnleggende tanke at barn er kroppslige i sin væremåte. Gjennom kroppen erfarer de, blir kjent med seg selv og sine omgivelser. Ta dette perspektivet med deg i tilrettelegging for lek i pedagogiske sammenhenger. 

Fremme trygghet, omsorg og trivsel

I SFO sitt verdigrunnlag i rammeplanen står det at SFO skal ivareta og møte barnas behov for omsorg, trygghet, trivsel, tilhørighet og anerkjennelse. SFO skal også fremme barnas helse og bidra til at de opplever glede og mestring, samt fremme inkludering og bidra til at barna utvikler trygge og gode relasjoner med andre. 

Gjennom sirkusaktivitet kan barna bli kjent med kroppens muligheter, hvordan de mobiliserer styrke, hvordan de holder kroppen i balanse og hvordan de forholder seg til andre når de for eksempel skal bygge en pyramide med kroppene sine. Gjennom kroppslig samarbeid kan barna oppleve å stole på hverandre og vise gjensidig tillit. Slik utvikler barna erfaringer med seg selv og andre.

Fremme skaperglede, engasjement og utforskertrang

I rammeplanen står det at SFO skal gi en god ramme for helhetlig utvikling og læring. SFO skal også støtte barnas naturlige nysgjerrighet og lyst til å leke, skape, være kreative, engasjerte og utforskende. 

Sirkus er en visuell og kroppslig uttrykksform, der alle barn kan finne sin måte å utføre bevegelser på. Alle kan delta, og humor og glede står i sentrum. Det er ingen regler for hvilke bevegelser som kan benyttes, slik det ofte er definert i idrett, regelleker eller danseformer. I sirkus kan alle innta en rolle de selv behersker og som gir de en status de er fortrolige med. Sirkus kan være stort eller smått og bestå av enkle elementer eller bli en liten forestilling.

La barna komme med ideer til hva de har lyst å gjøre. Det finnes ingen fasit i sirkuset, bare mange ulike ideer og uttrykk. Sirkus er hva man gjør det til. 

Se videoene i menyen til venstre og bruk refleksjonsspørsmålene under som støtte i arbeidet med å finne ut hvordan din SFO kan bruke sirkus som tilnærming for barnas lek og kroppslige væremåte.