Hvorfor flytte undervisningen ut i nærmiljøet
- Involvere lokalsamfunn og nærmiljø ved å oppholde seg der
- Lære lokalhistorie og formidle kunnskap
- Ha variasjon i arbeidsmåter og metoder i barnehage og skole
- Praktisere uteskole som arbeidsmåte i skolen
- Gi varierte naturopplevelser og muligheter for nærfriluftsliv for ulike grupper mennesker i alle aldre
- Skape naturfølelse og nærhet til ulike typer landskap til alle årstider og i all slags vær
- Gi muligheter for nærhet til elementer fra vår varierte natur og få egne konkrete erfaringer
- Bidra til at barnehagebarn og elever kan bli glad i naturen, og dermed ta vare på naturen, noe som er viktig mot en bærekraftig utvikling og miljøbevissthet
- Opphold og forflytting utendørs gir muligheter for annen type samarbeid, kommunikasjon, og trening i å ta ansvar for seg selv, andre og utstyr
- Legge til rette for tverrfaglig undervisning i skolen og tilpasset opplæring. Flere fag og tverrfaglige tema kan trekkes inn, det gir muligheter for flerfaglige og tverrfaglige pedagogiske opplegg
- Trekk inn samarbeidspartnere i lokalsamfunnet som ressurser (organisasjoner, privatpersoner, pensjonister eller andre)
- Få frisk luft og legge til rette for varierte sanseinntrykk
- Gi større muligheter for å bruke hele kroppen blant annet for helsens skyld
- Gi muligheter for økt fysisk aktivitet ulike typer lek og bevegelsesaktiviteter som for eksempel kamplek eller konstruksjonslek, hyttebygging eller kunstprosjekter i naturen
- Sanke fra naturens spiskammers og lage mat ute av det man finner til ulike årstider og på ulike steder
- Lære manuelt kroppsarbeid og lære å bruke redskaper
- Skape trivsel, glede, ha det morsomt, spennende og legge til rette for indre motivasjon
- Stimulere nysgjerrigheten